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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
construye un personaje con movimiento, ritmo y energía en distintas improvisaciones teatrales.
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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La vuelta al día en 80 mundos
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La vuelta al día en 80 mundos
La vuelta al día en 80 mundos
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
tres partes y en cada parte dibuja cada uno de los aspectos que viste hoy y represéntalos corporalmente.
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
Juega a viajar en taxi.
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
las cualidades estéticas en cada una de ellas.
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México pluricultural
Contenido · Ficha de clase
México pluricultural
estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar argumentos personales en
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
explora las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo en la construcción de historias.
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
A pesar de ser un tema que generalmente se liga a momentos de felicidad o de tristeza, en este caso, el actor quiso verlo
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Rompecabezas de las artes
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Rompecabezas de las artes
de Piña, representada cada año en la Guelaguetza, celebración del estado de Oaxaca.
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Ponte los lentes del arte
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Ponte los lentes del arte
aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor.
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El mural de mis emociones
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El mural de mis emociones
explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.
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La evangelización en Nueva España
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La evangelización en Nueva España
La evangelización en Nueva España
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Contenido · Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Si está en tus posibilidades, busca en casa los siguientes materiales: Pintura de colores, pueden ser pigmentos naturales
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