Resultados para: «cominacion-de-alturas»

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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
En la actividad que vas a realizar, elige algunas rimas mediante retos, el primer reto es que vas a escuchar la canción de
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Mi plan de lectura
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Mi plan de lectura
Mi plan de lectura
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Escribamos fichas informativas
Contenido · Ficha de clase
Escribamos fichas informativas
cerca de ti, a través de la comunicación en línea.
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Leemos sobre platillos de otros países
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Utilizando signos de interrogación y admiración
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Dibujemos los caminos que andamos
Contenido · Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
algunas poblaciones de la región Triqui.
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Cada palabra tiene lo suyo
Contenido · Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
r a s q u e de
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Leemos sobre platillos típicos
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
l a t i l lo de
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¡Jugamos con crucigramas!
Contenido · Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
En caso de que ya estén ocupadas algunas casillas, debemos verificar que coincidan.
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De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
De principio a fin
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Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Contenido · Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
si, se puede, a través de algún medio electrónico de comunicación.
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¡Escuchamos unas lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
Énfasis : escucha de la lectura de un cuento y compartición de su interpretación.
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¿Cómo se escribe una recomendación?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Como ves, debes anotar el título del texto que vas a recomendar y algunas de las razones por la cual lo recomiendas, es decir
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Haciendo coplas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo coplas
Vimos algunas opciones de palabras, con las cuales poder crear una versión propia.
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Lectura en voz alta
Contenido · Ficha de clase
Lectura en voz alta
Identifica el título y el contenido de la lectura. Describe los elementos más importantes de la lectura.
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