Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

Por ejemplo, una persona podría soñar con relojes y el tiempo, con dados y el azar y por supuesto con la música que siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

O si la realizas con materiales del bosque, de la playa o simplemente lo que tienes en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

El cual se lo entregarás a la persona más importante de tu vida; aquella que te acompañará por el resto de sus días; por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

La creatividad y la comunicación que tengan será clave para esta actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Por ello, explorarás estas conexiones entre el arte, la naturaleza y las acciones para comprender mejor esa interacción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

Si no cuentas con ese espacio, podrías también darle un significado especial a la construcción de un árbol elaborado por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

influyen en la historia de tu comunidad, y por lo tanto, en tu historia de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Además, conocerás la importancia de la oralidad, las historias y los conocimientos de la gente mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Quizás en este resguardo por la pandemia, has escuchado música, has bailado un poco, has tenido tiempo para hacer uno que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Elige una obra que verdaderamente te sea significativa, tal vez por la textura, colores, formas, o por las sensaciones que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Por ello la importancia de conocer la voz de todas y todos, y de igual manera la nuestra, a través de una escucha activa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

Por ejemplo, se te sugieren estos temas: “Recordar” cómo fue el regreso a clases cuando acabó la pandemia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Sabemos que la pandemia ha cambiado muchas cosas, por ejemplo, la forma de ir por nuestros alimentos, pero antes de ella

Ver contenido