Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

cerca de ti, a través de la comunicación en línea.

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Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

Lee la respuesta de María: ¡Guau!

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Cada palabra tiene lo suyo

de Mé x i c o.

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Leemos sobre platillos típicos

l a t i l lo de

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¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

si, se puede, a través de algún medio electrónico de comunicación.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Énfasis : escucha de la lectura de un cuento y compartición de su interpretación.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

de las notas

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Haciendo coplas

convencional de las palabras

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Lectura en voz alta

Identifica el título y el contenido de la lectura. Describe los elementos más importantes de la lectura.

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Los textos narrativos son así…

#page/117 En esa página, las instrucciones te piden comparar dos animales de las narraciones que has leído, por

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Se debe colocar una coma entre chiles y jitomates, pues de lo contrario se entiende que es una sola palabra y no dos.

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