Resultados para: «situaciones-de-riesgo-en-la-adolescencia»

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Como ser cortés
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Como ser cortés
Por último, fíjate en este apretón de manos, ¿Cuál de las tres frases crees que está diciendo una de las personas a la otra
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Aprendizaje esperado: Participa en la exploración de expresiones de saludo
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Señalizaciones en el parque
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Señalizaciones en el parque
Señalizaciones en el parque
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Pedro y su casa
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Pedro y su casa
Énfasis: Participa en la lectura de nombres de objetos del hogar.
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Los objetos del hogar y su localización
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Los objetos del hogar y su localización
Escucharás y participarás en la lectura de nombres.
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Reconoce información sobre objetos del hogar
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Reconoce información sobre objetos del hogar
Al inicio de la sesión se mencionaron algunos colores; pues es momento de ponerlos en práctica.
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Palabras que riman
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Palabras que riman
/ Necesitas ayudarla a seleccionar la palabra que rima con la imagen que se encuentra en cada lado de la caja.
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Review 1
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Review 1
Participa en la exploración de señalizaciones. Reconoce partes del cuerpo por su nombre.
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Escucho un cuento que rima
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Escucho un cuento que rima
Escucharás y participarás en la lectura o recitación de rimas o cuentos sencillos en verso.
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Cantando rimas en el mar
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Cantando rimas en el mar
Cantando rimas en el mar
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Exploremos nuevas canciones
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Exploremos nuevas canciones
¿Cuál es la letra inicial de tu nombre en inglés? Escríbelo en tu libreta.
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
Las palabras clave de una canción
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Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
Tiempo de cantar
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Review 2
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Review 2
Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Aprendizaje esperado: participa en la entonación de canciones. Sigue la lectura.
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