Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Revisión de nuestro cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

los textos que has escrito en tu cuaderno o en tus tarjetas de notas y si es posible con ayuda de alguien en casa, revisa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Aprendizaje esperado: Comprende y respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Tiempo de leer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

del lugar donde vives y escribas un pequeño texto de lo que ellos hacen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Elección de coplas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

de lo que pueden hacer para cuidar el medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b” Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Comenta con alguien acerca de lo que encontraste en el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Lo que nos ocupa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Lo importante es entender que se debe tener una buena relación con la tierra, a través de la siembra y la cosecha, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para saber más

, con apoyo de alguien en casa o de tu maestra.

Ver contenido