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La caída de México Tenochtitlan

sometieron a los mexicas, pero, por lo que pudiste ver en el video, eran un pueblo guerrero entonces, seguramente te preguntarás

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El poblamiento de América

Con los videos lograste contestar las preguntas que se plantearon al iniciar la sesión y aprendiste que, en México, existieron

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Los mesoamericanos y sus dioses

mesoamericanos fueron elaborados gracias a sus observaciones del cielo y del estudio del movimiento de los astros y los planetas

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Matemáticas, astronomía y calendarios II

Hoy aprendiste que: Los mayas medían con tal precisión, sin la necesidad de salir del planeta, y sus cálculos

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

Los cuerpos celestes, se refieren a los planetas, estrellas, satélites, cometas, meteoritos, etcétera.

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La escritura y el arte en Mesoamérica

representar las cosas que se querían escribir: Los pictogramas que representaban a seres humanos, animales y plantas

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¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!

o preguntas.

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¿Y dónde vamos a buscar?

Utiliza lo visto para poder resolver tu pregunta histórica.

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Y la pregunta es…

Y la pregunta es…

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Un océano entre Europa y América

e n la siguiente sesión se dará respuesta a esa pregunta, no la olvides.

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

que este territorio contaba con abundante agua, tierras fértiles y diversidad de plantas

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Haciendo una fuente primaria

Te preguntas sí. ¿Tú puedes hacer tu propia fuente histórica?

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Tratando información sobre el pasado

En clases pasadas aprendiste cómo hacer una pregunta histórica, además, revisaste las diferentes fuentes históricas y, finalmente

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Los videos como fuentes de información histórica

Continuarás seleccionando fuentes que te van a ayudar para contestar tu pregunta histórica.

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

En la sesión pasada se hizo la pregunta, ¿Por qué unos pocos cientos de españoles pudieron conquistar la capital del imperio

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