Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

Lee la respuesta de María: ¡Guau!

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Cada palabra tiene lo suyo

r a s q u e de

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Leemos sobre platillos típicos

l a t i l lo de

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Comenzaremos con el Libro de Lengua Materna Español Lecturas.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Aprendizaje esperado: Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura

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Haciendo coplas

Abre nuevamente tu Libro de Lengua Materna Español, en la página 72 para que localices este ejercicio.

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Lectura en voz alta

Identifica el título y el contenido de la lectura. Describe los elementos más importantes de la lectura.

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Los textos narrativos son así…

De igual manera, anotar los títulos de los cuentos que recuerdes, como Nubes, La junta de los ratones y el cuento de El mono

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Para continuar con las actividades de la sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues

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Con todas las letras

Abre tú libro de Lengua Materna, página 114. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Reviso y corrijo

agua a la casa o el apoyo en el cuidado de sus hermanitos.

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