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Los libros cartoneros

Desde formas de curar, de cultivar, del cuidado de la naturaleza hasta explicaciones del origen del hombre y de la tierra

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Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Observa y lee el siguiente texto titulado “Se fue la luz”, el cual contiene errores de escritura.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

Énfasis: Emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.

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Elección de coplas

Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Si no recuerdas lo que pasa en la lectura, lee nuevamente e identifica el problema ocasionado por la acumulación de basura

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¿Qué nos informan los libros?

Observa cada una de las siguientes imágenes, lee los títulos tratando de establecer una relación entre las imágenes de la

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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Formando nuevas palabras

Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b” Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro

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Leamos para aprender más

la separación de residuos: entre orgánicos e inorgánicos, esta idea de las “tres erres” se debe llevar a la práctica desde

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Lo que nos ocupa

La maestra les propuso organizar lo que algunas niñas y niños ya sabían acerca de la fabricación de papel, entonces se pusieron

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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