Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

¿Qué hacemos? Expresarás lo que crees que dice un artista a través de su creación.

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Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

¿Qué puedo hacer para que la situación sea menos complicada a mi alrededor?

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La evangelización en Nueva España

¿Qué crees que representen? ¿Cuál crees que haya sido el uso que le dieron? ¿Qué creen que represente la imagen?

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¡Juguemos con lo que tenemos!

¡Juguemos con lo que tenemos!

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

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La magia de los objetos

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Contenido · Ficha de clase

Viaje al ombligo de la luna

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Mi casa, un rinconcito especial

Mi casa, un rinconcito especial

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Contenido · Ficha de clase

Atrévete a expresarte con los tuyos

¿Qué vamos a aprender?

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

También podrías representar las sonoridades de algún evento de tu vida, algo que haya sido importante para ti y que quisieran

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Pero ¿qué pasa si eso que te sugieren evitar se contrapone con la forma en que te gusta expresarte, las creencias que tienes

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Construyamos metáforas artísticas

También podrías representar las sonoridades de algún evento de tu vida, algo que haya sido importante para ti y que quisieran

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A danzar con todas las artes

Y ni siquiera tendrás que viajar para hacerlo. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¡Artes, camaradas y acción!

Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?

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