Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Diagramas, gráficas, tablas. Bibliografía o fuentes consultadas.

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Pongamos en orden las ideas

Este ejemplo, la línea de tiempo, es un ejemplo de apoyo gráfico.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Mediante su uso podrás consultar y revisar los datos que tu necesites en diversos momentos de tu formación escolar.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por ejemplo: kèzhōu qiújiàn 刻舟求剑“Marcar la barca para buscar la espada”.  

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Seguramente las has escuchado en la escuela o en su casa.

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De chile, mole y pozole…

El dicho “tomar al toro por los cuernos”, es no darles la espalda a los problemas.

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Comentarios con sentido

Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.

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Difundamos la información

Entonces, conoce los componentes de la monografía y comienza tu organizador gráfico.

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¿Qué investigó?

comida japonesa no sean tan buenos temas de investigación porque consideras, que no son académicos, o sea, propios de la escuela

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Construyendo con sentido

Como puedes observar, el tema es el alto índice de deserción escolar.

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¿Cuáles son mis fuentes?

En este ejemplo, puedes ver que al final se indica: “…citado por Escalona 2001”.

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Cuántas veces has utilizado esquemas en la escuela?

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No sólo en los libros…

Nueva Escuela Mexicana.

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Entra y argumenta…

recuerda que significa la palabra “Monografía”, la palabra viene del griego “monos”, que significa “uno solo o único” y “grafía

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