Resultados para: «analizar-informacion»
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Énfasis:
analiza e identifica las causas de la contaminación del agua en los ecosistemas.
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Ten presente que un cartel ayuda a comunicar un mensaje y difundir información.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Énfasis:
analiza e identifica acciones para el cuidado de la diversidad biológica en la entidad.
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
Identificarás y analizarás las causas de la pérdida de la biodiversidad en nuestro país.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Énfasis:
analiza y describe cómo funciona un filtro de agua para diseñar y construir uno con materiales reutilizables
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
Énfasis:
analiza, explica y reflexiona acerca de que el aire es una mezcla cuya composición es vital para los seres
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Énfasis:
analiza, explica e identifica mezclas en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Recuerda anotar en tu libreta la información que consideres importante o interesante del tema.
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Énfasis:
analiza y explica el funcionamiento de un circuito eléctrico y sus componentes pila, cable y foco.
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
Énfasis:
analiza y relaciona la propagación del sonido con el funcionamiento del oído.
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Énfasis:
experimenta, analiza y explica la propagación del sonido en diferentes medios: sólidos, cuerdas, paredes
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Énfasis:
experimenta y analiza cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda y percusiones.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Énfasis:
experimenta, analiza y describe el movimiento de diversos objetos con base en el punto de referencia, la
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Énfasis:
experimenta, analiza y argumenta que la rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Énfasis:
analiza y describe cómo funciona un recipiente térmico para diseñar y construir uno, aprovechando las características
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