Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Para esta sesión necesitaras tu Libro de texto de primero de formación cívica y ética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

¿Quién empieza primero? Adelante, Jorge quiere ser el primero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Primero dejó pasar a unos autos, luego a otros y luego, se entendió que la circulación mejoraría si se pasaba uno de un lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Algunas de las normas que establecieron en el grupo de primero son: Escuchar o leer con atención las instrucciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

Lo primero es que todas y todos en la escuela, se den cuenta que es injusto que no haya rampas que faciliten la movilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Lo primero que hicieron fue buscar las piezas del rompecabezas para poder armarlo. ¿Cuántas piezas tiene?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

Primero, vas a poner unos ejemplos de algunas necesidades comunes que debes atender para vivir en armonía, para eso, vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Guro es tan puntual que a veces es el primero de su salón en llegar a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

Lo primero que pidió que le ayudaras a encontrar es su libro para estudiar, ¿Le ayudas a buscarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

Lo primero que pidió que le ayudaras a encontrar es su libro para estudiar, ¿Le ayudas a buscarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Primero revisamos los libros de texto, buscamos más información y planeamos el contenido para llegar a escribir un guion.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

El primero era identificar y elegir un espacio que te gustaría mejorar. Como el problema de la basura en tu colonia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Primero el lago sucio y la fábrica de “hacer cosas” que no dejaba de echar humo negro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

yo agregaría, recoger la basura, después te mencionan a las y los responsables de la actividad, que son 3 equipos, el primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Para realizar acciones para el cuidado de los espacios y el ambiente, es necesario identificar primero qué actividades o

Ver contenido