Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Tal vez, lo más importante es desarrollar la curiosidad, querer conocer, tanto el mundo que nos rodea, como a nosotros mismos
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
¿Te imaginas con qué pieza musical se puede acompañar a esta obra artística?, ¿qué música le pondrías?
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
¡Y también considera la posibilidad de sorprender a toda tu escuela!
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla? ¿Qué título le pondrías?
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Esta clase de actividades te permite sentir bienestar, más feliz y dejar a un lado las preocupaciones, para sentirte más
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
Adaptación festiva a un año de evolución artística
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
¿Y te preguntarás quién decide qué valor se le asigna a cada altura?, ¿o qué cosas usar para medir la temperatura?
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
¡A que te congelo!
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Y a la última, sólo le vas a jalar el émbolo.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Y a la última, sólo le vas a jalar el émbolo.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
El rey Hierón de Siracusa solicitó a un orfebre que creara la corona más hermosa de oro, pues le gustaba ser muy ostentoso
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
A pesar de que el vaso se veía lleno por la sal, le cupo bastante agua.
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