Resultados para: «vientos-secos»
2740 resultados
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Experiencias de convivencia no violentos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Este tipo de actos violentos puede repercutir en la vida de las personas.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
identificarlos y algunas sugerencias para fomentar la postura de la cultura de paz y no violencia ante situaciones o hechos violentos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
relevantes para mantener la paz y la adecuada relación entre las naciones, también para proteger a las poblaciones y hacer vigentes
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
De esa misma forma, todas las personas debemos promover una Cultura de Paz, mediante actos no violentos.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Revisa atentamente que dice Betshabé Vázquez, quien habla sobre los marcos legales con los que se cuenta para hacer vigentes
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Experiencias de convivencia no violentos.
https://youtu.be/L2IQUPnKaUM
Revisa del tiempo 01:56 al 02:34.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales y los demás textos normativos vigentes
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
explicación del video, se puede decir que la dignidad humana reconoce que los seres humanos tienen un valor y no pueden ser vistos
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
reflexionarás sobre cuáles son las aportaciones de la constitución de 1917, y que la mayoría de sus artículos aún siguen vigentes
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Es decir, vas a llevar a cabo una recapitulación general de los temas vistos hasta ahora.
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
abarcó partes del suroeste de Estados Unidos y del noroeste de México y puede caracterizarse por su ubicación en un medio seco
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
En su mayoría se trata de materiales conservados en cavernas secas o gracias a que sufrieron un proceso de carbonización
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Allá se descubrieron en 1961 los restos secos de la mazorquita más antigua que conocemos: tenía entre 6 000 y 7 000 años.
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