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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
I am in the Bakery, and I want to go to the School.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
I need to study in the library. Yo necesito estudiar en la biblioteca.
I need to go to The Police Department.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Remember that it is very important to use it if you have to leave the house, as well as to wash your hands constantly. /
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Remember that it is very important to use it if you have to leave the house, as well as to wash your hands constantly. /
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Por ejemplo, la canción 5ta Beethoven:
Te toca oboe.
Luego cornos.
Violines.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Por ejemplo, la canción 5ta Beethoven:
Te toca oboe.
Luego cornos.
Violines.
Todos juntos.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos. Las partes de una unidad
A cada uno le toca ¼.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
A cada uno le tocó 1/8 ya que lo que repartimos fue el pay que Angélica dividió en ocho partes.
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Toca la marcha,
mi pecho llora,
adiós, señora,
yo ya me voy.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
A cada uno le tocó 1/8 ya que lo que repartimos fue el pay que Angélica dividió en ocho partes.
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· Ficha de clase
Resolvemos problemas matemáticos
¿Cuántos pinceles le toca a cada una?
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· Ficha de clase
Resolvemos problemas matemáticos
¿Cuántos pinceles le toca a cada una?
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
También se llama clave a la persona que lo toca.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Él es quien coordina las entradas de los instrumentos en la obra que vayan a tocar:
Te toca oboe.
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