Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
las ilustraciones o alguna parte del texto puede ser desplegable y de esa forma aparecen con altura; a diferencia de la mayoría
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
si no fue así no te preocupes, hiciste tu mayor esfuerzo al realizar el ejercicio.
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
La forma en que ellos reciben esa herencia de conocimientos es a través de escuchar con amor y respeto a sus mayores.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
¿Consideran que lo hizo una persona mayor?
¿Con cuál propósito fue hecho el cartel?
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· Ficha de clase
Elección de coplas
La mayoría de los versos tienen rima.
Observa estas características en los textos leídos.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
La mayoría de los versos tienen rima.
Observa estas características en los textos leídos.
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Tiempo de leer
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Presentemos nuestro cartel
¿Consideran que lo hizo una persona mayor?
¿Con cuál propósito fue hecho el cartel?
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Indica que una persona está enferma, ayuda a luchar contra las enfermedades: cuando la temperatura es mayor, algunos microbios
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—¡Con mayor razón!, ¿Quién vende sueños?, la juventud de ahora anda de cabeza.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Y releíste parte del texto para que tuvieras mayor claridad de la información.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
La respuesta correcta es el reloj, porque a las manecillas también se les conoce como agujas y la mayoría de los relojes
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· Ficha de clase
¡De fábula!
demuestra la inteligencia de la zorra, quien después de ver que el león se come al asno, prefiere darle entonces, la mayoría
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
cuales les da 1 zanahoria por día, su mamá lo mando al mercado a el puesto de Don Simón para comprar 300 zanahorias por mayoreo
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· Ficha de clase
¡De fábula!
demuestra la inteligencia de la zorra, quien después de ver que el león se come al asno, prefiere darle entonces, la mayoría
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