Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Ahora revisa el artículo ocho.

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La igualdad: un valor y un derecho

v=T1CdWaxTe_4 Revisa del tiempo 02:48 a 02:58.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Revisa las siguientes frases que retoman algunas ideas acerca de la igualdad como valor para la convivencia.

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Igualdad ante la ley y democracia

v=oHjrPt1ULh8 Revisa del tiempo 00:59 a 01:31.

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Igualdad entre mujeres y hombres

Revisa el siguiente video que te ampliará lo que aquí se ha expuesto.

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Revisa el video. VIDEO 2.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Para ahondar un poco más en el tema, revisa el siguiente video.

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Por una convivencia democrática escolar

v=3IP9KNIq0jw Revisa del tiempo 01:05 al 03:11.

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La Constitución a lo largo de la historia

Por ello te pedimos revises las ideas principales de lo que anotaste y elabores un cuadro sinóptico con las aportaciones

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Democracia: organización social y política

v=CSdX-WdM33g Revisa del tiempo 01:16 a 01:56.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

v=7zDUsWunVr8&t=27s Revisa del tiempo 01:15 al 03:06.

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Antes de decidir, me informo

principios éticos, derechos y valores morales, así como asumir las consecuencias de los actos.Antes de seguir avanzando, revisa

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Sistema político mexicano: elementos y principios

https://youtu.be/QMfciF73mRA Revisa del tiempo 00:57 al 03:18.

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Olmecas I

A continuación, revisa algunos aspectos de esta civilización: La ubicación geográfica que ocuparon los Olmecas

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El tiempo mesoamericano

Recuerda utilizar la periodización que se revisó en esta sesión: Preclásico, Clásico y Posclásico.

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