Resultados para: «resultado_1»
4869 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál libro compro?
Como resultado da 19 a las y los 3 alumnos les dio 19
Así es.
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· Ficha de clase
Juguemos basta
¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?
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· Ficha de clase
Juguemos basta
¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?
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· Ficha de clase
Gráficas circulares e histogramas
Por tanto, se multiplica 14 por 100, se obtiene 1400, se divide entre 40, el resultado es 35.
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· Ficha de clase
Gráficas circulares e histogramas
Por tanto, se multiplica 14 por 100, se obtiene 1400, se divide entre 40, el resultado es 35.
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· Ficha de clase
Gráficas circulares e histogramas
Por tanto, se multiplica 14 por 100, se obtiene 1400, se divide entre 40, el resultado es 35.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Utiliza este recurso para verificar si el resultado es correcto, en caso de no ser así habrá que rectificar los resultados
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
de la resta es… 13 – 9 son 4 y 6 menos 5 es 1, el resultado es 14.
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
de la resta es… 13 – 9 son 4 y 6 menos 5 es 1, el resultado es 14.
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· Ficha de clase
Los botones de mi abuelita
Ahora, escribe en tu cuaderno una suma que dé como resultado el número de botones que tienes en el primer bote.
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· Ficha de clase
Retos y más retos
¿Contamos para comprobar los resultados?
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· Ficha de clase
Los botones de mi abuelita
Puedes observar que cada suma tiene diferentes cantidades, pero todas dan el mismo resultado.
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· Ficha de clase
Estadística
Por ejemplo, en la muestra 3, 9, 11, 15, la mediana es igual a 9 más 11, entre 2, cuyo resultado es igual a 10.
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· Ficha de clase
Estadística
Por ejemplo, en la muestra 3, 9, 11, 15, la mediana es igual a 9 más 11, entre 2, cuyo resultado es igual a 10.
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· Ficha de clase
Estadística
a) Estos resultados, ¿son suficientes para afirmar que las personas prefieren la marca “x”?
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