Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8016958-adjetivos.html ¿Todas tus respuestas fueron correctas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Recursos literarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Nosotros como maestros generalmente usamos estas narraciones como recursos para enlazar los contenidos y temas de los Programas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

No por mucho madrugar amanece más temprano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

aunque las pantunflas no se cepillan si se manchan, ni tampoco las chanclas de baño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

“Quien mucho abarca poco aprieta” puede significar que, si quieres abarcar muchas cosas no es conveniente porque no te va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

, no hay una orilla, y, si acaso la hay, pues no es ni de agua ni de arena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

No olvides anotar las palabras que no conozcas su significado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

no tiene prisa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

tampoco enjuagarnos si aún no hemos comenzado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

No hay cita textual, aunque se habla sobre lo que otros dijeron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¡Ay, no Don Leopoldo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Es decir que no tiene límites, aunque es algo que está cerrado, en sí mismo.

Ver contenido