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Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

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¿Qué nos gusta más?

Abre tú libro de texto de Matemáticas, en la página 204 y lee con atención los puntos a realizar.

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Cubos mágicos

Por ejemplo, si al tirar el cubo cae la cara que tiene tres puntos, se realizará la actividad que menciona la tarjeta número

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Mosaicos y más mosaicos

Recuerda que los vértices son los puntos donde se unen las aristas.

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Constructores de polígonos

Los vértices son los puntos en los que se interceptan los lados de la figura.

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Construyendo nuestra línea de vida

Otro acontecimiento importante ocurrió el pasado mes de abril, pues en varios puntos de nuestro país, se pudo apreciar un

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La feria de las multiplicaciones

Cada una de las pelotas tienen diferentes puntos, algunas valen 3 puntos, otros 6 puntos y algunas no tienen ningún valor

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Hay un dato importante acerca del círculo y es que, de la circunferencia al centro, todos los puntos están a la misma distancia

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Juguemos a sumar y restar

¿Cuántos puntos son en total los que acumuló Daniel? En total son 35 puntos.

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Fichas azules y fichas rojas

En cada tirada, ¿Sumaremos los puntos que salgan en ambos lados?

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Jugando con el tiempo

grado en la actividad “La lista y el horario” https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Haz un horario como el que aparece en el punto

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¡Vamos a agrupar objetos!

El reto de hoy: Puedes contar muchos objetos, pídele a un adulto que te de dos puños de frijoles y cuenta si tienes una centena

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Números amigables

Conforme vayan tirando cada uno, toman las monedas de $1 peso que obtengan en cada tirada, con los puntos del dado, por ejemplo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Lanza los dados y el otro jugador suma los puntos, en el siguiente turno el otro jugador lanza los dados y tú debes sumar

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Juguemos basta

las fichas, deberán eliminar las fichas del rival, para ello, al tirar los dados, realiza una suma o una resta de los puntos

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