Resultados para: «produccion-artistica»
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producción?
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
algunas técnicas del cine para simular el movimiento y reconoce el papel preponderante de la acción dramática en la producción
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Reconocerás los sonidos incidentales en una producción de cine o teatro.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Pero, ¿QueÌ esfuerzo extra tiene que hacer un artista del cual no se desea originalmente ver su espectáculo?
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
En Berklee es donde Alyosha encuentra su pasión por la producción de música electrónica.
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· Ficha de clase
¡Puro teatro!… musical
Aprendizaje esperado
: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
vibrante y dinámica, gran registro y un sólido estilo; sus interpretaciones osadas de temas clásicos latinoamericanos y su producción
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
algunas técnicas del cine para simular el movimiento y reconoce el papel preponderante de la acción dramática en la producción
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
Reconocerás la estructura de una obra musical empleada para una manifestación artístico-escénica.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Énfasis: analiza las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Pero, ¿QueÌ esfuerzo extra tiene que hacer un artista del cual no se desea originalmente ver su espectáculo?
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
El clown es, por ende, el artista más completo y más diverso del circo.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Podemos concluir que, sin estos elementos, las manifestaciones artísticas no podrían ser posibles.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
como músicos, bailarines y actores, ellos utilizan los colores como una herramienta básica en su trabajo de creación artística
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