Resultados para: «present-progressive»

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¿Quisiste decir presente?
La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Elabora y presenta frases con diferentes estilos y formas de letra, para que el cartel sea llamativo es importante incluir
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Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
¿A quiénes les servirá la información que presenta?
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La primera versión de mi instructivo
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La primera versión de mi instructivo
Presenta a tu maestro y familiares tu instrumento musical o el objeto que elaboraste.
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Los anuncios en nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios
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Reorganizamos las actividades escolares en casa
Contenido · Ficha de clase
Reorganizamos las actividades escolares en casa
Para concluir con esta sesión, recordaste respecto a cómo organizar tus actividades los primeros días de clase del presente
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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.
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Utilizando signos de interrogación y admiración
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Lograste colocar los signos en cada frase, en seguida se te presenta como se completó la actividad.
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Leemos sobre platillos de otros países
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Leemos sobre platillos de otros países
Descubre el significado de palabras a partir de imágenes que presentan información. ¿Qué vamos a aprender?
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Usando y comprendiendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.
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Investigamos más sobre animales
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Investigamos más sobre animales
presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.
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Presentando nuestra exposición
Contenido · Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
presenta una exposición sobre temas de su localidad.
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¿Cómo se escribe una recomendación?
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¿Cómo se escribe una recomendación?
· presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta
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Revisamos y corregimos nuestra recomendación
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Revisamos y corregimos nuestra recomendación
presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.
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Cada palabra tiene lo suyo
Contenido · Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
En seguida se te presenta un fragmento de la lectura que ya conocemos titulada “Extraños, pero sabrosos”.
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Utilizando signos de interrogación y admiración
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Lograste colocar los signos en cada frase, en seguida se te presenta como se completó la actividad.
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