Resultados para: «obligaciones-de-las-ninas-y-los-ninos»
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niñas?
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Por ejemplo, con la familia, amigos o amigas o compañeros y compañeras de clase.
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Asocia cada una de las frases anteriores, con uno de los siguientes dibujos que exprese la emoción que se menciona.
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· Ficha de clase
The next weekend
La tercera parte es contar cuando lo harás, por ejemplo: “Yo, voy a comer hamburguesas el fin de semana” entonces la oración
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Puedes realizar un juego con la ayuda de tu familia, en el cual revuelvan las letras de los nombres de los colores y tú los
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión
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· Ficha de clase
My favorite party
Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Reforzarás la pronunciación de las oraciones vista
s
en la sesión de I am
going
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· Ficha de clase
Stoy Time
Uno de los relatos era la sopa de piedra.
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· Ficha de clase
Story time
Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Qué te parece si me ayudas a contarla, y las niñas y los niños nos ayuden a descubrir, ¿Cuál cuento es?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
La intención es que las cantes y que repases las frases.
Lista de canciones.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y el lobo sopló y sopló, pero no pudo derrumbar la casa de los ladrillos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Antes de la llegada de Quetzalcóatl, los Aztecas solo consumían raíces y frutas.
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· Ficha de clase
Inside fun
¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?
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