Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

“A Strange House in the Forest” / A girl and a boy walk through the forest.

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Escucho un cuento que rima

What does the girl see? / Al final ¿Qué ve la niña?

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Cuentos del bosque

Once upon a time, there was a girl called “Goldilocks”.

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My face

En la siguiente imagen we have a girl, tenemos a una niña, y tiene señaladas con líneas cada parte de la cara y tienen la

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Los objetos del hogar y su localización

“A Strange House in the Forest” / A girl and a boy walk through the forest. They see a house.

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Escucho un cuento que rima

What does the girl see? / Al final ¿Qué ve la niña?A car with a star / un carro con una estrella.

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Cuentos del bosque

Once upon a time, there was a girl called “Goldilocks”. Había una vez una niña llamada Ricitos de oro.

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Vamos a escribir palabras semejantes

jugo: jugó, Hugo, arrugo gigante: gis, rodante, gimnasio Observa los enunciados que escribieron algunos

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Cuando cuentes cuentos…

Como cuando leemos un cuento de vampiros podemos encontrar la descripción del castillo donde vive.

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer un carrito. En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leamos datos interesantes

Carmen Gil, ¿Por qué nos entran ganas de bostezar? en ¿Por qué bostezamos? Joanna Boccardo, ilus.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

La Chácara, se puede pintar en el suelo con un gis, o si es piso de tierra, se puede marcar con una varita firme.

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Dibujemos los caminos que andamos

‘Ngo sin’ gu’naj gila, ni uta mán dugui’ sin’ dan’, nihia’ ruhuá sin’ dan ga’anj gatá gu’uaj a  ñan ne nej dugui’ij, ni nari

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Cada palabra tiene lo suyo

m i na d a r e gi

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