Resultados para: «metales-pesados»
4344 resultados
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
En conclusión, el cheque debe ser por la cantidad de $4050 pesos.
¿Es correcto lo que se comenta?
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
Así que en total son tres mil quinientos pesos.
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
El total de dinero por la venta fue de 3661 pesos.
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
y vendieron 67, así que el total es…
¿También obtuviste seiscientos setenta pesos?
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
¡Ah, pues no lo habías pensado!
Observa este tablero, di cuántos cuadritos crees que tenga en total.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Un cajero o una cajera para dar un cambio, tiene que hacer algunas operaciones mentales para decidir cómo darlo, por ejemplo
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
pequeño margen para no estar apresurados, porque a veces sucede algo imprevisto que nos quita tiempo del que teníamos pensado
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Si doblas a la mitad esos octavos para obtener pedazos más pequeños, ¿Qué crees que obtengas?
16 fracciones.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En el caso del pescado a la talla 25 personas aparecen en la tabla y en la gráfica.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Con la cartulina se obtienen más pedazos entre más la divido, pero cada que divido la cartulina los pedazos que van saliendo
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· Ficha de clase
Carreritas
veamos ahora la siguiente figura:
Es muy parecido al anterior, sólo que aquí en lugar de que la figura esté dividida en 4 pedazos
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
darle 3 pedazos a cada uno, entonces son 3 x 8 = 24 pedazos de barra en total” porque necesitaríamos 24 pedazos para darle
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Ah pues esa mitad es de la cartulina, porque es como si hubiéramos partido en 8 pedazos toda la cartulina.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
de 16 triángulos,
Así es, así como lo viste con el ejemplo del reparto de la sandía cuando dividimos la sandía en 8 pedazos
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Énfasis: obtener el resultado de cálculos, con el apoyo de procedimientos mentales de suma y resta de dígitos y múltiplos
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