Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

¿Ya lo habías leído? ¿Conoces alguna historia semejante a esta lectura?

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Tiempo de leer

identificar el contenido del libro, por ejemplo, el libro en tercera dimensión, el cuento de Ricitos de oro (video cuento leído

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Los poemas y su musicalidad

vitalidad encubría un íntimo malestar que sólo su obra dejaría entrever.En su formación influyó un excepcional profesor de historia

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El A, B, C de las palabras

En sesiones anteriores has leído y escuchado palabras que no conocías, ¿Qué has hecho para saber el significado de las palabras

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Lengua Indígena

programa televisivo el maestro tendrá varios libros para que se conozca un poco más sobre estos y también leerá una historia

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A corregir nuestros textos

Beti dijo que contaran historias de terror. Gildardo resbaló y se cortó el brazo. Sus papás llegaron y lo curaron.

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Busco información y redacto notas

Analiza, si la información que proporciona el video presenta información diferente a la que identificaste en el texto leído

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Elección de coplas

¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

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Las palabras escondidas

Una vez que has leído cada una de las adivinanzas, vas a buscar las palabras escondidas, ¿Ya encontraste la palabra escondida

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Los anuncios en nuestra comunidad

Cápsula LEGO. Segundo de primaria.

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¿Cómo cambia el significado?

Queremos representar una historia de castillos, naves espaciales y planetas.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Observa los siguientes videos para conocer dos historias, una niña y un niño que te comentan acerca de su organización, el

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