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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su entorno.

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Los animales y sus tamaños

clasificar es agrupar de acuerdo a ciertas características, por ejemplo: Cuando ordenas y separas, tu ropa sucia, de la ropa limpia

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Una costumbre muy familiar 1

Jugábamos diferentes juegos uno de ellos era la lotería.

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Costumbres de ayer y hoy

¿Crees que los juegos de antes se parecen a los juegos de ahora?

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Costumbres en familia 2

Lo juegos que practican. A dónde les gusta ir a pasear.

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Costumbres en familia 1

¿Creen que los juegos de ahora se parecen a los juegos de tus papás o tus abuelitos o bisabuelitos?

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Integro mis aprendizajes

que percibes, así como algunas acciones que es conveniente practicar para cuidarlos; ahora los invito a hacer un pequeño juego

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Cuido mi vista

Sirve para el aseo personal como bañarte, así como para lavar la ropa o limpiar tu casa.

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Vemos y sentimos

Al finalizar el juego explicarán cómo se sintieron.

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El sentido del tacto

Realiza el juego o experimento del tacto, en una caja coloca diferentes objetos, rugosos, lisos, pequeños, grandes, suaves

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El sentido de la vista

Pero antes de iniciar, ¿Te gustaría hacer un pequeño juego?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Qué tipos de juegos tradicionales has realizado?

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¡La salud también es mi derecho!

Para conocer tu cartilla puedes realizar un juego, con mucho cuidado de no rayar la cartilla.

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¡La salud también es mi derecho!

Aprendizaje esperado: Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego

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Cuidamos nuestro cuerpo

o pasador de puertas con un trapo limpio para que descubras si hay o no suciedad.

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