Resultados para: «interaccion-con-la-audiencia»

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Stoy Time
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Stoy Time
En esta sesión compartiré la leyenda de unos volcanes. Do you know it? ¿La conoces?
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Free time
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Free time
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Inside fun
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Inside fun
favorita.Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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¿Qué te gusta hacer?
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¿Qué te gusta hacer?
Participa en la lectura de leyendas.
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¡Escuchemos una leyenda!
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¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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Me encantan las leyendas
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Me encantan las leyendas
participa en la lectura de leyendas.
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Music at home
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Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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Las instrucciones son importantes
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Las instrucciones son importantes
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Following instructions.
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Following instructions.
arriba, Haz lo mismo con la otra esquina.Toma la punta del triángulo y dóblalo hacia abajo.Voltea el papel y dibuja la cara
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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Tercer paso: Con la ayuda de un adulto, recorta la figura de corazón.
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Instructivos
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Instructivos
participa en la escritura de un instructivo.
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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
naturaleza y la tecnología.Aquí tenemos algunas imágenes relacionadas con la ciencia.
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Let´s explore!
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Let´s explore!
Aquí tengo cinco tarjetas con preguntas de diferentes temas de ciencia, que la maestra Lupita compartió con nosotros la semana
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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