Resultados para: «identificar_1»

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¿Qué comen los animales?
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¿Qué comen los animales?
Integrarás los conocimientos adquiridos para identificar distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Énfasis: identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza en general y a los seres
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Énfasis:  identificar cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para alimentarnos. 
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Abono orgánico para plantas
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Abono orgánico para plantas
Énfasis: identificar alternativas para aprovechar los residuos orgánicos en la elaboración de abono: composta y lombricomposta
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Midiendo la masa
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Midiendo la masa
Aprenderás a identificar las propiedades de los materiales como por ejemplo la masa. ¿Qué hacemos?
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Objetos y materiales en la escuela
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Objetos y materiales en la escuela
Énfasis: identificar materiales comunes en su escuela y salón de clase. ¿Qué vamos a aprender?
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Un mundo de líquidos
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Un mundo de líquidos
Ahora lo que sigue es identificar las características de los líquidos, para lo cual, vamos a identificar en qué se parecen
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Solubilidad y el agua
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Solubilidad y el agua
Me parece que identificar los tres estados físicos y sus características es algo que debes recordar.
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Mujeres en la ciencia
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Mujeres en la ciencia
Aprenderás a identificar que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.
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Aprendamos con la ciencia
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Aprendamos con la ciencia
Aprenderás a identificar al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
Énfasis: identificar cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido, salud.
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Énfasis: experimentar con mezclas de materiales de uso común para identificar qué son y los tipos de mezclas.
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
Viendo trabajar a la artista del maquillaje se pude identificar muchas y muy diferentes, por ejemplo, la base para el maquillaje
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Los tonos del sonido
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Los tonos del sonido
Entra también en juego la memoria, esta actividad nos ayudó a identificar, que no solo estamos rodeados de sonidos, sino
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Los sonidos que no escuchamos
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Los sonidos que no escuchamos
Aprenderás a identificar el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades. ¿Qué hacemos?
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