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Reinos indígenas antes de la Conquista III

península de Yucatán, la hegemonía de Chichen Itzá fue remplazada por la de Mayapán y luego ocurrió una fragmentación en numerosas

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La Conquista I

esa interpretación en la que se presenta a las culturas indígenas como pasivas ante la colonización, deja de lado las numerosas

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La Conquista II

Felipe, San Juan y Santa María de los Lagos; y como era de esperarse, ante la expansión de los conquistadores emergieron numerosas

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El Virreinato I

Es el equivalente a los gobiernos municipales actuales.

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El Virreinato III

Bernardo García Martínez Las haciendas eran grandes propiedades de tierras donde se contrataba y daba cierta protección a numerosas

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La economía novohispana

era el peso de oro minas de ley perfecta, que equivalía a 450 maravedíes españoles; le seguía el peso de oro común, equivalente

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Las órdenes religiosas

, donde los adornos no dejan espacios vacíos en los retablosEl Barroco novohispano es un movimiento artístico cuyas expresiones

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El arte novohispano

Barroco es una palabra que proviene del vocablo portugués barroco, en español su equivalente es barrueco.

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El despotismo ilustrado y su influencia en España

libertad de imprenta.En Rusia, la emperatriz Catalina II dispuso la formación de regiones llamadas departamentos, equivalentes

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Embellecer las ciudades

de reordenamiento que seguía la misma traza de la ciudad, pero extendió sus límites; en dicho plan también incorporó numerosas

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Además, se llevaron a cabo numerosas tentativas para difundir el conocimiento científico, las cuales contaron con el apoyo

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

superior a la media, que las capacitaba para llevar la complicada administración de los conventos, los cuales, manejaban numerosas

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Tradiciones que perduran

ejemplo de mestizaje cultural, pues han conciliado y armonizado elementos de diferentes culturas, produciendo nuevas expresiones

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Tres siglos en la construcción de una nación

Énfasis: identificar y reconocer diferentes expresiones culturales y artísticas de la época a través de la exploración de

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Costumbres y vida cotidiana I

Las clases privilegiadas vivían en palacios los cuales tenían grandes espacios y numerosas habitaciones y se localizaban

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