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Respiración por tráqueas

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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El singular caso de los anfibios…

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Para verlas, necesitamos una habitación oscura, qué le parece que hacemos magia y convertimos este espacio en un lugar oscuro

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Necesidades básicas

, ¿También provienen de los recursos naturales?

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¿Qué comen los animales?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Los productos y elementos que tomamos de la naturaleza los llamamos recursos naturales.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir delos recursos naturales, como el agua, el suelo, los animales y las

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Abono orgánico para plantas

Estos cambios son para mejorar nuestra relación con el ambiente natural.

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Midiendo la masa

¿Los seres vivos ocupamos un lugar en el espacio?

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Objetos y materiales en la escuela

Recorramos la parcela y observemos con mucho cuidado qué materiales hay en este espacio de la escuela.

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Un mundo de líquidos

¡Mi especie ha sobrevivido millones de años en la Tierra, mis tatas conocieron a los dinosaurios!

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Mujeres en la ciencia

Imaginen esta situación: están en el espacio, a punto de tocar la Luna y de pronto ¡Pum!

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Aprendamos con la ciencia

Estás viendo de otra forma una actividad que puede resultar muy divertida, pero que te permite comprender fenómenos naturales

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

En el Oriente, se usaban, además, de fibras naturales de origen vegetal, otras de origen animal.

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¡Cuántos colores!

La cúrcuma es una especia verdaderamente amarilla, se diluye en agua y la gente que la incluye en su dieta, adquiere esa

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