Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

En un texto argumentativo te encuentras con la experiencia del autor de distintas maneras: Casi siempre la encuentras

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Tener evidencia hace la diferencia

Ambos maestros emplearon el mismo dato, de carácter cuantitativo, que se basa en encuestas, sobre el número de estudiantes

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Validando mis argumentos

En primer lugar, es fundamental que cuando te encuentras debatiendo estés seguro de comprender el tema del que se habla,

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¿Qué información necesito?

información que consultes se encuentra en internet y en ocasiones no sabes por dónde comenzar con tantas páginas que encuentras

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Introducción… ¿para qué?

Cuando sucede lo primero, cuando el autor o la autora del libro escribe su propio prólogo, te encuentras con un texto que

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Leo, analizo y comparto: la antología

Puedes darte cuenta lo interesante que puede ser el contenido que encuentras en las antologías, sino que también en todo

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Léeme una introducción

Muchas veces, al abrir un libro, te encuentras con esos textos y no sabes bien si forman parte del libro, si deben leerse

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¿En qué se parecen?

Al final, lo que todas las personas necesitan cuando van a solicitar algo es rapidez, una tramitación fácil, y para quienes

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¿En dónde firmo?

Otro recurso gráfico que encuentras en este tipo de formulario se refiere a la tipografía, es decir, los distintos tipos

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¿Cuál es la diferencia?

¿Qué diferencias encuentras entre los que recuerdas y lo que se explicaron en la sesión?

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Leo, analizo y comparto: la antología

Puedes darte cuenta lo interesante que puede ser el contenido que encuentras en las antologías, sino que también en todo

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Graficando ando

Aprendizaje esperado: analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta

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Función de la encuesta

Función de la encuesta

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En tu contexto está la respuesta

En esta sesión imaginarás que te encuentras en el Museo Nacional de Arte en la Ciudad de México.

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Tras la huella creativa

¿Qué ideas o contenidos encuentras? ¿Qué sensaciones producen?

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