Resultados para: «distinguir-sonidos»
4599 resultados
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
¿Qué figuras se pueden distinguir?
Puedes ver triángulos y algunos hexágonos.
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Es muy importante que entre cada dato dejes un pequeño espacio para que los datos se puedan distinguir con claridad.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Rinoceronte)
Luego me encontré con un amigo muy particular lleno de rayas y muy veloz, parecía que se reía porque hacía un sonido
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Títulos y subtítulos para distinguir la información.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Por cada respuesta incorrecta aparecerá una “X” y se escuchará este sonido (“error”) si junta tres “X” perderás tu turno
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Esta repetición de sonidos es una rima.
Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Él se distinguía por mantener correspondencia con niños de todo el mundo.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Esta repetición de sonidos es una rima.
Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Distingue las secciones que conforman un periódico.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto.
¿Qué vamos a aprender?
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