Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

Observa el siguiente video para que conozcas acerca de esta cultura. Creación y Oficio - Telar maya.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actividades comunicativas

Ella les dice: “en Tabasco se cultiva cacao, limón, plátano, coco, caña de azúcar, piña, sandía”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Aquí veras algunas plantas y sus usos, y también te darás cuenta de su importancia en la medicina y en la cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Aquí tienen la respuesta: Es el «ser humano» porque un niño anda a gatas con sus cuatro extremidades, cuando logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

No todos los niños son iguales, y en cada cultura ocupan un lugar en particular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

Valora la diversidad lingüística y cultural de México. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Énfasis: Valora la diversidad lingüística y cultural de México. Describe los personajes y escenarios de un cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Porque unos Palíndromos andan escondiéndose en tu Libro de español lecturas, revisa tu libro en las páginas 28 y 29.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Con la palabra Andrea, si acomodas las letras puede decir también “andaré” del verbo andar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

se bajó de su caballote, se alisó los bigototes, se acomodó el sombrerote y le dijo al papá de mi abuela: “don Ramiro, anda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Con la palabra Andrea, si acomodas las letras puede decir también “andaré” del verbo andar.

Ver contenido