Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

, ¡qué bueno que se dieron cuenta! y que lo mencionaron.

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Identifico los trayectos de mis croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Organizo mis actividades

Estas temporadas señalan qué se come, qué se recolecta, qué se caza, qué ceremonia hay que realizar y qué festejar.

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Monografías, emociones y pandemia

¿Qué es lo primero que notas?

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El valle del Mezquital

Así que, en efecto, la palabra tiene que ver con siete, pero no lugares sino estrellas.

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Analizando la monografía

Observa la siguiente imagen dentro del cuerpo del texto, ahí hay otro subtítulo que dice “¿Y qué hago yo?”

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¡A seguir indicaciones!

¿Qué vamos a aprender?

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Recuerda que no todas las monografías son iguales, por eso es importante observar las secciones que cada una contiene.

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Conociendo el mundo de las monografías

¿Qué imágenes pondrías en la monografía del Covid 19 que acabas de hacer?

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Estamos monográficos

Recuerda que no es lo mismo t ratar, por ejemplo, el tema de “los mayas” que el de “astronomía

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¿Quién llega primero?

Qué bueno que mencionaste la tienda como una referencia. Mueve tu vehículo.

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Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

También reforzarás tus conocimientos de cómo descubrir el significado de las palabras que no conoces al hacer una lectura

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Pescando respuestas con delfines

“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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