Resultados para: «convivencia-en-la-escuela»

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Exploremos algunas fábulas
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
¿O los que te han contado tus maestras y maestros en la escuela? Which one is your favorite? ¿Cuál es tu favorito?
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
¿Qué otros personajes hay en la historia?
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
Me encanta esa leyenda, recuerdo haberla escuchado en la escuela. Let´s start. Empecemos. ¿Qué hacemos?
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Free time
Contenido · Ficha de clase
Free time
En la sesión de hoy veras actividades que se pueden realizar en tu tiempo libre. Let´s start! ¡Vamos a comenzar!
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Andar en bicicleta. Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Participa en la lectura de leyendas.
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¡Escuchemos una leyenda!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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Me encantan las leyendas
Contenido · Ficha de clase
Me encantan las leyendas
participa en la lectura de leyendas.
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Music at home
Contenido · Ficha de clase
Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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