Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Revísalas en la siguiente imagen.

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Leemos sobre platillos de otros países

la seda; después de un tiempo se va convirtiendo en crisálida y en etapa

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Pues en la primera frase los signos nos indican admiración y en la segunda se indica una pregunta.

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Dibujemos los caminos que andamos

Yesica, la niña que nos explicó en el video sobre el temazcal, vive en un pueblito que se llama Santa Cruz Progreso y fue

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Cada palabra tiene lo suyo

Ap r en

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Leemos sobre platillos típicos

la pregunt a .

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.

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De principio a fin

En la comunidad de Santa Cruz Nundaco, la gente cría borregos, pollos, cerdos y vacas.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Contesta en tu cuaderno, la pregunta que te acabamos e hacer.

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¡Escuchamos unas lecturas!

en la cual se encuentra el texto.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Ahora ve el ejemplo que viene en tu libro de Lengua Materna Español, en la página 68.

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Haciendo coplas

En la sesión de hoy: Leíste la copla titulada “Cinco pollitos”.

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Lectura en voz alta

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Los textos narrativos son así…

En el caso de la fábula, identificaste que son narraciones imaginarias, en donde por lo regular aparecen animales con características

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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