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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

estar equivocado, ya que el aleatorio de la hoja de cálculo le asignará la misma probabilidad a cada uno de ellos, y recuerda

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Las funciones

Recuerda que ésta se representa por la expresión “y” es igual a “m” “x” más “b”, entonces, “m” vale un quinto, pero como

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Las ecuaciones

¿Recuerdas cómo puedes resolver esta ecuación?

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Operaciones y relaciones

Siguiente caso: Antes de aplicar una estrategia de solución se deben reconocer los datos proporcionados y los requeridos

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La estadística

Recuerda que nadie debe darse cuenta de que es inventada.

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Multiplicación con fracciones

Recuerda tener a la mano que vas a utilizar en la sesión: Cuaderno de matemáticas o papel para escribir. Lápiz.

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¡Todo en la misma proporción!

Recuerda que la constante de proporcionalidad determina el valor de la magnitud correspondiente.

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Cambios en los sistemas técnicos de producción

Recuerda integrar los trabajos en tu cuaderno y comentar las inquietudes o los aspectos más interesantes con la persona más

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

Cuando un país o una región cuenta con los recursos naturales, es más fácil transformarlos y generar satisfactores y productos

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Factores sociales y sistemas técnicos

En el primario se clasifican las actividades que utilizan los recursos de la naturaleza sin transformarlos, como la caza,

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Resolución de problemas técnicos en la comunidad

Resolución de problemas https://youtu.be/xcbuWV5USGk Recuerda comentar con tu familia el tema

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La tecnología en los procesos científicos

Para iniciar, recuerda lo sucedido en la sesión anterior.

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La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico

Las civilizaciones lograron crear medios técnicos para satisfacer sus necesidades a partir de los recursos que les ofrecía

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La técnica, las necesidades y el entorno

Recuerda: un mapa conceptual es un esquema que explica un tema mediante palabras o conceptos que están relacionados con el

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Los fines de la Tecnología y la Ciencia

todos los procesos de desarrollo del conocimiento, de la producción de bienes de consumo, fomentando el cuidado de los recursos

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