Contenido · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿De qué se trató el fragmento de la canción que escuchaste?

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Palabras diversas en nuestro país

Palabras diversas en nuestro país

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Cuando cuentes cuentos…

Pues, tendría que ocurrir en un bosque o en algún lugar rodeado de naturaleza, eso se me ocurre.

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Palabras a la vista

la siguiente imagen: ¿Qué palabra crees que se pueda formar con estas letras?

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Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal que

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Cuando cuentes cuentos…

Pues, tendría que ocurrir en un bosque o en algún lugar rodeado de naturaleza, eso se me ocurre.

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Comparando textos

¿En qué fecha se redactó? ¿Cuál es el mensaje? ¿Quién lo redactó?

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Imaginando historias

En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.

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Con mayúscula los nombres especiales

la siguiente tabla observa los errores y aciertos que hay en la lista, recuerda que los nombres de personas se escriben

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Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.

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(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian en Hñähñu, para ello en el programa televisivo estará la profesora Carolina

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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