Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

Este sonido se hace como un corte con la parte de atrás de la lengua. Fíjate bien como lo pronuncio.

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Elección de coplas

Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

¿Te gustaría ver las calles del lugar donde vives llenas de basura, como en la imagen?

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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Formando nuevas palabras

Énfasis: Reconocimiento de la posibilidad de formar palabras a través del uso de prefijo in y reflexión sobre

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Leamos para aprender más

contaminación de los mares o ríos por residuos y que consecuencias provocan como las enfermedades en las personas y la extinción

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Lo que nos ocupa

¿Recuerdas que al principio de la sesión se dijo que te imagines que es como un juego de rompecabezas cuando aprenderías

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

¿De la pandemia COVID-19 o del virus que es causa de la pandemia?

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