Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Si tienes a la mano tu libro de texto, ábrelo en la página 161.

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Los nombres propios que se encuentran en el texto son: “Nadie”, “Tonto” y Ninguno”.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que siento de mis clases a distancia

en ella.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Llego el momento de que escribas otro trabalenguas, lo puedes escribir en tu libro de texto de Lengua materna, en la página

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¡Te comparto mis lecturas!

En importante que estés atento en todas las sesiones, espero que también ustedes, Varios de los textos que has leído

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

Has leído muchos textos, escuchaste relatos tradicionales y ¡Practicaste la lectura en voz alta!

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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El cuento más contado

Hoy tuviste la oportunidad de leer textos y construir historias basadas en historias que ya conocías.

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Comparto los consejos de los abuelos

Aprenderás a escribir relatos de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en tu tradición, usando

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Contenido · Ficha de clase

Presentamos una obra de teatro con títeres

Énfasis: participa oportunamente en los diálogos y colabora en el montaje de la obra con todo el grupo.

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Sin duda están presentes en todos lados, no solo en las comunidades indígenas sino en localidades más grandes o en las ciudades

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