Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Para continuar, qué te parece si lees una lectura interesante, para lo que te pido pongas mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es una infografía?

Vamos a revisar las infografías que aparecen en tu libro de texto: Influenza estacional y Enfermedades diarreicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Cómo están escritos los textos, como cuento o como poema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Y tuviste que revisar todo el libro porque no tiene índice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

por revisar la propuesta de tabla que llenaras con tu participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué será, qué será, qué será?

Escribió un poema titulado “LA LUNA” se tomarán un fragmento de ese poema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminé mi infografía!

Énfasis: revisar los textos para la infografía. Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

Es casa, CA-SA ya tienes pocas sílabas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro álbum de infografías

Por eso toca revisar, reflexionar y seguir avanzando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Y tuviste que revisar todo el libro porque no tiene índice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

por revisar la propuesta de tabla que llenaras con tu participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Candy: La mamá de las cabritas es muy valiente e inteligente, aprovechó que el lobo estaba dormido para rescatar a sus hijas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

hay un personal exclusivo que pueda viajar de un lugar a otro para enterarse de lo que sucedió, escribir la noticia, revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminé mi infografía!

Énfasis: revisar los textos para la infografía. Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

Es casa, CA-SA ya tienes pocas sílabas.

Ver contenido