Resultados para: «producir-sonidos-con-el-cuerpo»
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Organizando el desbarajuste
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Junto con el movimiento, la música y tu primera percepción de la pintura.
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Recorrer el mundo con los pies descalzos
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Énfasis:
relacionar la intencionalidad de los elementos del arte presentes en ciertos momentos o espacios con el
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Aprendizaje esperado:
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
Mis memorias resuenan en el arte
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
el sonido del ambiente que hay en el lugar donde te encuentres para interpretarlo con movimientos corporales.
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
posibilidades expresivas del movimiento corporal, poniendo atención en las calidades y trayectorias, y utilizando estímulos sonoros
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Los inicios del arte en el mundo
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· Ficha de clase
Yo soy tú
identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios procedentes de la danza, el teatro
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
El propósito de esta sesión es Reconocer la forma de interpretación que se recrea con una composición artística para invitar
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Hacer con tu cuerpo el cuerpo del juguete. ¿Y si le das cuerpo a la olla de la que se habló?
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
con el que se identifiquen.
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