Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

Coloca la letra en el lugar correspondiente.

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Reviso y corrijo

Sigue una planeación y revisa el texto a partir de criterios como los que elaboraron en la clase anterior.

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Cuentos con causas… y consecuencias

¿Qué hubiera pasado si el mono, después de recibir el piquete de la pulga en la panza, diera el manotazo y matara de un golpe

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee con atención el texto: “Yerba Santa”, en tú libro de texto de Lengua materna.

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Pegando y separando palabras

El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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La guía de revisión

texto y a quién va dirigido el texto.

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Leyendas de aquí y de allá…

Lee la leyenda “El conejo en la Luna”.

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Presentando nuestra exposición

Valora el trabajo realizado en este proyecto. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Mi historieta

que hablan está lengua, por ejemplo, en el canto.

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Échame un cuento de colores

En la siguiente actividad observarás una historia y luego se añadirá el texto.

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Investigamos más sobre animales

También encontré información sobre el pato en una enciclopedia.

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¡De fábula!

resaltadas con “negritas” en el texto.

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Anécdotas divertidas

texto; en sesiones más adelante nos centraremos en eso, por ahora es necesario que te concentres en escribir tu anécdota

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Investigamos sobre animales

, porque hay una gran variedad de animales y en las noches se escucha a lo lejos el aullar de los coyotes y cerc

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