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Consulta refranes, dichos y pregones

es un dicho, es decir, una expresión que describe una situación de manera ingeniosa, de forma metafórica o figurada.

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¡A darle que es mole de olla!

Bien, tal vez en tu cuadro comparativo puedes tener anotado algo parecido como lo que se describe a continuación: Frases

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De chile, mole y pozole…

Quizás por la intención: los que se usan para saludar, lo que sirven para describir a una persona, etc.

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Comentarios con sentido

Recuerda que los comentarios literarios son breves composiciones en las que se describe el contenido de un texto; la forma

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Paremiólogos en acción

También, puedes recurrir con tu profesora o profesor de esta asignatura. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Difundamos la información

¿Qué proceso consideras que debe seguirse para escribir una monografía?

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¿Qué investigó?

Conociste que la elección del tema es sumamente importante en el proceso de investigación.

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Construyendo con sentido

Es pertinente reconocer que el tema a investigar influye de manera decisiva en el desarrollo y dirección de todo el proceso

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Uso de los esquemas en la monografía

Como ya se mencionó, un esquema sirve para resumir y organizar la información, ya sea de un tema o un proceso.

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No sólo en los libros…

La respuesta es que sí, ya que son fuentes de información que siguen el mismo proceso, sólo que en este caso varía un poco

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Entra y argumenta…

Como te puedes dar cuenta se ha ejemplificado, el proceso de elaboración de esta monografía.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Volviendo al ejemplo de la música mexicana que se escucha en Estados Unidos a partir de los procesos de migración.

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Temas relevantes que nos informan

Énfasis: explicar, describir y sintetizar temas y subtemas. ¿Qué vamos a aprender?

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Volviendo al ejemplo de la música mexicana que se escucha en Estados Unidos a partir de los procesos de migración.

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Temas relevantes que nos informan

Énfasis: explicar, describir y sintetizar temas y subtemas. ¿Qué vamos a aprender?

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