Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

Cuando quieras preguntar por algo de manera casual como a una amiga o amigo o un familiar puedes utilizar CAN, y cuando quieres

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(ciclo III)

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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Comparo y hablo

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno: 1.

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¿A quién le importan las noticias?

Anota tus observaciones en tu cuaderno, puedes ayudarte con un cuadro comparativo.

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¡Les tengo noticias!

Incluye tu reflexión debajo de la noticia que pegaste en tu cuaderno.

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Descifrando el hecho

Primero señala los cuatro elementos básicos para presentar una nota informativa: balazo, cabeza, sumario y nota.

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Las buenas noticias tienen alas

Y sucede muy a menudo, por lo que debes poner atención cuando leas una noticia.

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Bajo la lupa

, ¿qué estrategias conoces para que esto no te suceda cuando escribes?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

No cumplía con el rasgo “tiene cuatro ruedas”.

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo: “El ciclo lunar consta de cuatro fases principales.

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Para escribir mejor: la elipsis

¿Qué pasa cuando nos desenamoramos?”

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Viajemos por el mundo

Esos molares, que en la actualidad sólo sirven para causarnos dolores horribles cuando brotan o cuando el dentista las retira

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Identificando ideas

Cuando lees un texto para obtener información, los enunciados introductorios son los que te ayudarán a comprender el sentido

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

sinópticos o cuadros mentales.

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