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Resolvamos las dudas de Paty

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Tiempo de cantar

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Adivinanzas tutunakú

Énfasis: Recupera y escribe juego de palabras de su cultura: adivinanzas.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 4: SENTIDO DEL TRAZO DE LA LETRA Lee en voz alta y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Son parecidas

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Presentemos nuestro cartel

Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

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Los libros cartoneros

Énfasis: Platica sobre el contenido del texto escuchado, y hace preguntas de manera ordenada de lo que no entendió

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A corregir nuestros textos

Reflexionarás sobre la escritura de cada palabra, de acuerdo a las reglas de ortografía como el uso de mayúsculas y minúsculas

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

palabras o alfabeto ilustrado en CH’ol para que sigas aprendiendo sobre el uso de la glotal. preguntar: ¿puedes identificar

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Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

En esta clase vamos a hablar sobre las artesanías de la comunidad y escribiremos sobre ellas.

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Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Recuerda que el propósito de la revisión de estos textos es: Encontrar información sobre el problema identificado

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¿Qué nos informan los libros?

El Reto de Hoy: Realiza una investigación sobre un tema relacionado con los textos que has explorado, o sobre

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