Resultados para: «segunda-guerra-mundial_2»
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mundiales?
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
En cambio, en el segundo programa, aunque tenían ideas algo diferentes, no se responden directamente, ni intentaban convencerse
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· Ficha de clase
La justicia como principio de leyes y normas
, como primera estrategia, ya que es de gran importancia ceder y mostrarse flexible para establecer un acuerdo y cómo segunda
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· Ficha de clase
La reparación del daño en las injusticias
Segundo: Quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
Segundo: quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.
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· Ficha de clase
La división de poderes en nuestro país
importante es que, a estas autoridades también se les llama servidoras o servidores públicos.Observa el siguiente video del segundo
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
no accedió a lo que la señora le pedía, el servidor público sabía que estaba mal lo que pedía la señora.Analicemos la segunda
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· Ficha de clase
La denuncia es importante
refiere a solicitar que se cancele una decisión brindando razones que demuestren que es injusta o ilegal, o bien, que no ha seguido
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Para profundizar un poco más en el tema, observa el siguiente video, del segundo 00:20 al 00:50 y del minuto 01:26 al 02:
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
Observa el siguiente video del segundo 00:09 a 00:58
¿Qué es un tequio?
https://youtu.be/5uX-IrG_v78?
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· Ficha de clase
¡No es un adiós… es un hasta pronto!
Segundo: Quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.
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· Ficha de clase
La reparación del daño en las injusticias
Segundo: Quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
no accedió a lo que la señora le pedía, el servidor público sabía que estaba mal lo que pedía la señora.Analicemos la segunda
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· Ficha de clase
La reparación del daño en las injusticias
Segundo: Quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Para profundizar un poco más en el tema, observa el siguiente video, del segundo 00:20 al 00:50 y del minuto 01:26 al 02:
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La participación social para atender necesidades
Observa el siguiente video del segundo 00:09 al 00:58
¿Qué es un tequio?
https://www.youtube.com/watch?
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