Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

  ¿Cuál es el personaje del cuento de tu compañero? ¿Dónde se desarrollará la historia?

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Textos con familias en movimiento

¿La has escuchado?

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Lo que he aprendido

Les voy a hablar un poco de mi comunidad, ya que la mayoría de las personas que viven ahí hablan su lengua materna y conservan

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Construyendo un cuento

, a mamá a alguna persona que te ayude con la lectura.

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El cuento más contado

Sí, otro personaje cuenta la historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo, si la abuelita

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Comparto los consejos de los abuelos

y evitar la contaminación, evitar acabar con la flora y la fauna; consejos de acuerdo a la edad, etcétera.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

personal obtenida de tú participación en la obra.

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Las palabras y su origen

En casa, con la ayuda de tu mamá o tu papá o de tus abuelitos o de alguna persona mayor que esté cerca, di qué significa

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Lo que nos enseñan los consejos

Estas enseñanzas regulan la conducta de las personas en la familia, la comunidad y la sociedad, y contienen la antigua sabiduría

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¿Se escribe con g o con gu?

La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.

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Leamos una obra de teatro

Cada personaje tiene sus propias características, conocerlas nos permite comprender mejor la obra.

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Jugando a ser creativo

El lugar donde vive es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Ahora escribe esas características, en tú caso escribe la descripción del personaje que te tocó interpretar y has un dibujo

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Obras de teatro… con títeres

#page/217 La vas a leer con ayuda de la persona que este contigo en casa.

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Jugando con palíndromos

Recuerda darle la entonación adecuada a la lectura de cada frase.

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